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深圳中考成绩预计于8月5日放榜 这是你转入国际学校的最后机会!

发布时间:2020-07-28 14:42

根据深圳教育官微公布的时间计划于8月5日左右公布。今年深圳参加中考的考生高达8万多名,8万多名考生分赴全市10个考区、151个考点参加考试。每年参加中考的人数只增不减。深圳家长们圈里甚至流传这样一句话:“均分95读不了深中,均分93读不了红岭,非深户考生总分不到391读不了普高。”分数不高就上不了好高中的现象导致一大批家长开始为孩子选择国际学校。

目前转学国际学校有三大高峰期,第一是小学一年级,家长主要想让孩子从打基础阶段开始,接受全套完整的国际教育,第二个小高峰是在小升初期间,因为国际学校的小学阶段没有严格的分科。第三是初三毕业后转学国际高中,有数据显示,有接近30%的学生在初三结束后转入国际学校,这样孩子就不用经历高考,并且可以在读完高中后直接申请国外本科,国际高中就成为了去国外留学的过渡阶段。高中一般是孩子选择国际学校的最后时间节点!

深圳中考成绩预计于8月5日放榜 这是你转入国际学校的最后机会!

01  高中择校的三大情况

深圳中考成绩预计于8月5日放榜 这是你转入国际学校的最后机会!

现在的家长,对于孩子的教育规划可以说是越来越提前,因教育路径的选择不再单一化,参加中考其实不是一个必选项,关于高中择校,大致分为这3种情况:

1、中考前已经拿到国际学校的offer,参加中考作为加分项

这部分家长可能早在孩子刚上初中的时候,已经拿定了主意高中进国际学校,更有很大一部分已经在中考前拿到了国际学校的offer。

2、冲刺中考,国际高中作为备选

这类家长接触国际教育的时间或许比较晚,也没有明确一定要上国际学校,准备待孩子中考成绩后出来再决定,如果孩子中考失利,国际学校的补录招生,也为孩子提供了多一个选择。

3、中考后临时决定读国际高中

中考成绩出来后,孩子发挥没有那么出色,没有提前进行国际教育路线的规划,但又不想随便上一个普通高中,进而临时决定让孩子走国际路线。

在择校路上,每个家长都有自己的考量,教育关系到孩子的现在和未来,不管是提早规划,或是临时做决定,都需要对国际教育、国际学校有一个全面的了解。

02  现在转入国际学校还来得及吗

深圳中考成绩预计于8月5日放榜 这是你转入国际学校的最后机会!

深圳教育局发布消息,2020深圳普高录取率预计可达63%。但现实是会有大部分考生调档而选择不入学、录取学校不满意等诸多问题,最终的录取率很大可能会低于63%。据官方数据称,今年普通高中招生计划5.62万人,较2019年增加了6486人,6000多个学位看似很多,可今年深圳参加中考的考生高达8万多名,哪怕增加的这6000多个学位也无法满足部分孩子没书读的情况。

每到7月末8月初的时候会有一大批孩子会想尽办法转入国际学校就读,可是优质的国际学校仍然一位难求,甚至也会采取“择优录取”的原则招生。

虽然高中学位供给充足,但优质的国际学校却学位紧张,以深国交为例,即使近年学校学费以每年上万元的速度增长,学费已从最初的6.9万/年涨到今年的22.8万元 / 学年,但高额的学费并没有阻挡家长的脚步。

目前深圳国际学校总数超过70多所,国际学校市场鱼龙混杂、参差不齐,优质的学校更是寥寥无几,家长在选择的时候一定会很困惑:如何在众多国际学校中选择优质的国际学校?如果在优质的国际学校中选择最适合自己的国际学校?

03  选择国际学校的优势

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文凭认可度高

据择校君了解,目前国内很多新学校很难得到国外大学的认可,因为他们担心学生的成绩是虚高,造假的。而国际课程有着全世界统一的教学大纲、考试要求,可信度显然更高!无论你学的是IB、AP还是A-Level,国外招生官都能很容易就从这些国际课程的文凭中判断你的学术的能力。

AP、IB、A-Level都是大学先修课程,即上大学之前的预科;三者的成绩都可以用来申请全球大部分的大学,且可以转学分。除了AP课程,IB和A-Level课程都提供国际高中文凭。

学习更积极

国际学校学生从被动学习转向主动的探究;从唯一的答案转向一个批判性的思维;从单独学习转向小组合作;从单一的应试能力转向综合的实践能力。并且通过学习国际课程建立了一种良好了的学习习惯和思维习惯,在学习上才会更加积极。

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孩子更自信

我国的教育方式是一种"补短"的教育,尤其是在初高中的阶段,强调各学科均衡发展,不能有一门课"拖后腿"。而国际课程的学习是一种"扬长"的教育。国际学校学生经常被表扬,他的心里就充满了自豪和自信。

有家长告诉择校君:"国际学校老师总是千方百计地挑出孩子的优点、亮点,进行表扬,而忽略孩子不足的地方。久而久之,孩子好的地方就会变得越来越好,长处会越来越长,孩子因为自己的长处而得到自信。最开始接触到国际学校的老师,我以为自家孩子比较幸运,遇到了一个好老师,后来发现,几乎每个老师都是这样,才知道鼓励学生发现孩子的长项是老师最基本的素质要求。"

课程多样化

无论是选择文科还是理科,总有几门功课是我们永远也不想去学的,但是国际课程有高度自由的选择权。

如果你数学很差,但是语言能力很强,那么,你在与其他学生一起学习数学和语言的时候,学习内容会很不一样,你甚至有权选择不去学习某门课程。

据择校君了解,AP一共有30多门,每一门课覆盖面很广,还包括一些技能学习和与大学课程相对应的课题项目研究;IB课程分配在六个基础学科领域,课程选择也非常多;A-Level课程一共有55门课程。

学生可以自由选择感兴趣的课程,可以选择在某一领域深入或在各领域全面发展。其中国际课程中的微积分、编程、心理学、商业学等大学学科,学生在高中就可以接触。

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择校君有话说

无论是中考后选择入读国际学校还是高中毕业就出国留学,都需要提前规划、提前适应,若是家长有很明确的想法将来要把孩子送出国,不妨从小就让孩子接触国际化的教育,大部分的国际学校都可以从幼儿园一路直升至高中,解决了中途转学、不适应的问题。

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